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To discuss everything concerning internationality.
Herzlich Willkommen bei der Chat-Sprechstunde des Peer Programms. Dienstags und donnerstags zwischen 15 und 16 Uhr kannst du mit den Peers chatten.
User and facility exchange regading the LSM980 AiryScan system of PoL Microscopy. Booking calendar: https://infinity.ideaelan.com/dut/instrument/calendar ; PoL Microscopy helpline: 41515
![[GLS] S Koloniallinguistik](https://api.matrixrooms.info/avatar/tu-dresden.de/qKYjvBYZvCbBUUQAgLtRpYBD?width=40&height=40)
Gruppe zum Seminar an der Professur für germanistische Linguistik und Sprachgeschichte (GLS) an der TU Dresden. https://gls-dresden.de.
![[GLS] S Variantengrammatik](https://api.matrixrooms.info/avatar/tu-dresden.de/lKkITfclAyPPpMLmhOZypQlc?width=40&height=40)
Übung zur Vorlesung "Ingeneurmathematik " von Prof. Matthies für die Gruppen MwDBV-2-02, MwDBM-2-08 und MwDBM-2-01
![[DH] 2022](https://api.matrixrooms.info/avatar/tu-dresden.de/WlYbDQtnwIpSYMGBDKIDXPbt?width=40&height=40)
Das ist unser zentraler Raum für alle Fragen rund um Ihr Studium des Masters "Digital Humanities".
Fragen zum Studium der Germanistik
Tutorium (Martin Braun) zur VL "Orientierungswissen Erziehungswissenschaft" von Prof. Dr. Heinze
Repository: https://github.com/clemenswitt/pp
Kommunikationstool für die Mediendidaktik-Seminare (sog. "EDV-Übungen") für alle Gruppen im Modul EW-SEBS-BW-3 / Lehramt an berufsbildenden Schulen
![[IX] XIM SoSe22 - KP Sonic Structures](https://api.matrixrooms.info/avatar/tu-dresden.de/xYfPrgqyMdItbGfRQbYOVnov?width=40&height=40)
IXLAB Summer Workshop 2022 https://ixlab.io/xim2022
![[GLS] SE Spracherwerb aus konstruktionsgrammatischer Sicht](https://api.matrixrooms.info/avatar/tu-dresden.de/IqhhKbwLpFyfzdjIqVfaBjBE?width=40&height=40)
Gruppenchat zum Seminar 'Spracherwerb aus konstruktionsgrammatischer Sicht' an der Professur für Germanistische Linguistik und Sprachgeschichte im Sommersemester 2022.
Tutorial Synchronic Linguistics WT 20/21
Matrix-Raum zum Diskutieren und Fragen beantworten für das Tutorium am Freitag 4. DS der Vorlesung "Grundlagen der Psychologie des Lehrens und Lernens II"
We use this room to execute our challenge to read one paper each working day during October (and maybe longer). If you want, you can post your paper's title and link into this room and write a few short bullet points about what you liked about the paper, but really there are not rules! :-) Let's just keep us posted on what we read as a means to motivate ourselves to read!